Més de 2.000 alumnes i alumnes d'Educació Infantil i Primària participaran en el projecte de coeducació d'Elda

La Unitat d'Igualtat de l'Institut Municipal de Serveis Socials (IMSSE) participaran en el projecte de coeducació 'Què veig, què no mire?', dirigit a l'alumnat d'Educació Infantil i Primària dels centres educatius elders i que ha començat aquesta setmana. En el mateix participaran 1.122 alumnes i 993 alumnes. Aquest programa ja es va posar en marxa per a l'alumnat de Secundària, participant 1.138 alumnes i 1.192 alumnes.La regidora d'Igualtat, Alba García, ha explicat que "l'objectiu d'aquesta iniciativa és contribuir a una educació no sexista, igualitària i lliure de violències. El projecte va arrancar aquest dilluns amb el taller per a fomentar la igualtat i el bon tracte a través del conte 'Arturo i Clementina' per a l'alumnat d'Infantil de 4 i 5 anys".Després d'aquest taller i fins a la finalització del curs escolar està prevista la realització de diversos tallers per a Primària. Es continuarà amb el Taller 'Saps qui soc'", dirigit a 1r de Primària, que té com a objectiu conéixer els rols i estereotips de gènere.Seguidament, es realitzarà un taller per a 2n d'Educació Primària denominat 'La meua casa, la teua casa' que pretén treballar la cooperació i el treball en equip, amb la presa de consciència de les responsabilitats en les faenes de casa i el repartiment d'elles.El programa continuarà amb el taller 'Quan siga major vull ser...' dirigit a alumnat de 3r de Primària, que pretén promoure la llibertat d'elecció per al futur laboral i professional. Per a 4t de Primària s'ha preparat un taller per al coneixement de la diversitat familiar, promovent valors de respecte i tolerància.Per a l'alumnat de 5é d'Educació Pimaria es realitzarà un taller denominat 'Van ser feliços i van menjar perdius?', que pretén desmuntar els mites de l'amor romàntic i conéixer bones pràctiques en les relacions personals. Finalment, amb 6é de Primària es treballarà la doble realitat en xarxes socials fomentant el lideratge i les bones pràctiques en les relacions personals amb el taller 'És veritat tot el que veiem en xarxes socials?'.García ha recordat que "aquest projecte educatiu és enriquidor i dinàmic perquè el seu objectiu és posar fre a la desigualtat en els centres educatius de la nostra ciutat. Des del govern local continuem fomentant polítiques d'igualtat per a reduir la bretxa entre homes i dones, i considerem que és fonamental fer-ho a les aules".