La Unidad de Igualdad del Instituto Municipal de Servicios Sociales (IMSSE) participarán en el proyecto de coeducación ‘¿Qué veo, qué no miro?’, dirigido al alumnado de Educación Infantil y Primaria de los centros educativos eldenses y que ha comenzado esta semana. En el mismo participarán 1.122 alumnos y 993 alumnas. Este programa ya se puso en marcha para el alumnado de Secundaria, participando 1.138 alumnas y 1.192 alumnos. La concejala de Igualdad, Alba García, ha explicado que “el objetivo de esta iniciativa es contribuir a una educación no sexista, igualitaria y libre de violencias. El proyecto arrancó este lunes con el taller para fomentar la igualdad y el buen trato a través del cuento ‘Arturo y Clementina’ para el alumnado de Infantil de 4 y 5 años”. Después de este taller y hasta la finalización del curso escolar está prevista la realización de diversos talleres para Primaria. Se continuará con el Taller ‘¿Sabes quien soy’”, dirigido a 1º de Primaria, que tiene como objetivo conocer los roles y estereotipos de género. Seguidamente se realizará un taller para 2º de Educación Primaria denominado ‘Mi casa, tu casa’ que pretende trabajar la cooperación y el trabajo en equipo, con la toma de consciencia de las responsabilidades en las tareas del hogar y el reparto de ellas.El programa continuará con el taller ‘Cuando sea mayor quiero ser...’ dirigido a alumnado de 3º de Primaria, que pretende promover la libertad de elección para el futuro laboral y profesional. Para 4º de Primaria se ha preparado un taller para el conocimiento de la diversidad familiar, promoviendo valores de respeto y tolerancia.Para el alumnado de 5º de Educación Pimaria se realizará un taller denominado ‘¿Fueron felices y comieron perdices?’, que pretende desmontar los mitos del amor romántico y conocer buenas prácticas en las relaciones personales. Finalmente, con 6º de Primaria se trabajará la doble realidad en redes sociales fomentando el liderazgo y las buenas prácticas en las relaciones personales con el taller ‘¿Es verdad todo lo que vemos en redes sociales?’.García ha recordado que “este proyecto educativo es enriquecedor y dinámico porque su objetivo es poner freno a la desigualdad en los centros educativos de nuestra ciudad. Desde el gobierno local seguimos fomentando políticas de igualdad para reducir la brecha entre hombres y mujeres, y consideramos que es fundamental hacerlo en las aulas”.