El Saló d'Actes de l'Ajuntament de Benidorm celebra la I Jornada Estatal de Dislèxia i altres Dificultats Específiques d'Aprenentatge (DEA) amb la presència de més d'un centenar de professionals docents i quasi 2.000 seguidors en línia del Congrés. En este esdeveniment, ha comptat amb l'assistència de l'alcalde de la ciutat, Toni Pérez; la presidenta de la Federació Espanyola de Dislèxia (FEDIS), Sara Gamero; el secretari autonòmic d'Educació, Daniel McEVoy i la directora general d'Innovació i Inclusió Educativa de la Generalitat, Rosario Escrig.
L'objectiu de la Comissió Nacional de Dislèxia és organitzar estes jornades a escala estatal una vegada a l'any. Este esdeveniment anirà rotant per distintes regions del país i se celebrarà en el marc del compliment de la Mesura 0 del Pla de Dislèxia aprovat en setembre de l'any passat.
En la seua intervenció, la presidenta de FEDIS ha assenyalat la presència de les persones que volen formar-se a comprendre allò que els llibres no acaben d'explicar bé. «Cada xiquet que porta a casa amb la motxilla carregada de fracàs, cal dir-li que la culpa no és seua. La dislèxia transforma a qui la té», afirma Gamero.
Durant la Jornada, el secretari autonòmic d'Educació ha ressaltat el “ferm compromís” de la Comunitat amb l'educació inclusiva. Daniel McEvoy ha explicat: “Parlar de dislèxia és fer-ho de drets, justícia educativa i responsabilitat dels poders públics”. També, ha advocat per evitar que es convertisca en un “factor d'exclusió” per als alumnes. Per la seua part, ha aclarit que s'ha d'entendre este trastorn del llenguatge i ha ressaltat el paper de l'Organització Internacional de Dislèxia i Família (DISFAM) com una tasca imprescindible per a canviar polítiques educatives. “La voluntat del Consell d'escometre este canvi és fomentar la diversitat com un valor afegit”, ha afegit el secretari autonòmic.
La directora general d'Innovació i Inclusió Educativa de la Generalitat s'ha pronunciat sobre la importància dels docents amb la inclusió educativa. Per la seua part, Escrig ha assegurat que el sistema educatiu “ha d'assumir” el compromís que cap alumne veja limitat el seu dret d'aprendre i avançar. Durant la seua intervenció, la directora general ha insistit en la millora de protocols de detecció i prevenció com la formació del professorat. Així mateix, ha fet valdre la creació de 22 unitats de detecció precoç que donen resposta al territori de la Comunitat, amb més de mig centenar de psicòlegs.
En el tancament de la inauguració de l'esdeveniment, l'alcalde alacantí ha expressat: “L'alumnat és l'objectiu de l'educació i el protagonista del fet educatiu”. Així mateix, ha apostat per una societat com Benidorm amb valors com la sensibilització, conscienciació, aprenentatge, evolució i inclusió. “Una ciutat en la qual hem treballat per a derrocar certes barreres que altres prometeren i mai feren”, ha afegit Pérez.
Durant la seua intervenció, l'alcalde ha al·ludit per a indicar que la dislèxia “no és una discapacitat”, però requereix acompanyament. “Cal continuar encoratjant en este esforç”, ha afegit Pérez. També, per la seua part, ha felicitat els que porten més de dues dècades lluitant amb este trastorn del llenguatge i afecta l'aprenentatge.