Una treintena de colegios e institutos de Alicante ha solicitado participar en los talleres de educación ambiental que la Concejalía de Limpieza desarrolla junto a Netial dentro del programa educativo “Tú Haces Alicante”. La oferta está dirigida a centros de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, con actividades adaptadas a cada etapa y edad.
El objetivo del programa es acercar al alumnado la gestión de los residuos, el reciclaje y la importancia de incorporar hábitos responsables en la vida diaria. Según ha explicado el concejal de Limpieza y Gestión de Residuos, Rafael Alemañ, "durante el curso escolar 2025/2026, más de 1.500 alumnos participaron en las diferentes propuestas de educación ambiental impulsadas dentro del programa. Una cifra que se alcanzó a pesar de la huelga educativa registrada al final del curso, que obligó a cancelar numerosos talleres que ya estaban programados".
De cara al nuevo curso, los centros que todavía no se han inscrito pueden volver a hacerlo a través de la web municipal: https://w3.alicante.es/educacion/guia-recursos-educativos/. La programación combina distintos formatos para trabajar los contenidos ambientales de forma cercana, participativa y adaptada a cada nivel educativo.
Cuatro talleres para trabajar residuos, reciclaje y economía circular
La propuesta incluye cuatro actividades diferenciadas. “Cuento y Re-Ciclo” es un cuento motor ambientado en la isla de Tabarca y está pensado especialmente para el alumnado más pequeño. La actividad permite acercarse al conocimiento y la conservación de los espacios naturales protegidos y reflexionar, de una forma lúdica, sobre el impacto que los residuos pueden generar en los ecosistemas.
“Un día en la limpieza de Alicante” acerca a los escolares al funcionamiento de los servicios de limpieza viaria y recogida de residuos mediante la visita de maquinaria y equipos a los propios centros educativos. A través de esta propuesta, el alumnado conoce de cerca los medios que se utilizan en estos servicios y descubre los diferentes materiales que forman parte de los residuos, además de cuestiones vinculadas con su correcta gestión.
La tercera actividad, “Reciclactiva-T”, combina un audiovisual didáctico con una dinámica de juego cooperativo tipo escape room. En ella, los participantes siguen el recorrido de los residuos urbanos, aprenden sobre separación selectiva y tratamiento y reflexionan sobre el papel que desempeña la ciudadanía en una gestión adecuada de los residuos.
La cuarta propuesta, “RAEE Rap”, es un taller-debate centrado en los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. La actividad aborda el uso cotidiano de estos dispositivos y las consecuencias de una gestión incorrecta de este tipo de residuos. Además, el alumnado pone en práctica su creatividad mediante la elaboración de un rap relacionado con los RAEE y su correcta gestión.
Centros inscritos y plazo de solicitud para el curso 2026/2027
Entre los centros que ya se han inscrito figuran los CEIP Lucentum, Costa Blanca, San Francisco de Asís, Manjón Cervantes, Campoamor, Santo Domingo, Virgen del Remedio, Enric Valor, Rafael Altamira, Nº56, Óscar Esplá, El Tossal, 9 d'Octubre, El Palmeral, El Tossalet, Eusebio Sempere, Benalúa, Pedro Duque, Gloria Fuertes, Azorín, La Paz, Carlos Arniches, Monte Benacantil, Majón-Cervantes y San Nicolás de Bari, además de los colegios concertados Sagrada Familia (Josefinas) y Nuestra Señora del Remedio.
La Concejalía de Limpieza Viaria y Gestión de Residuos y Netial señalan que las cuatro actividades permiten trabajar la educación ambiental desde distintas perspectivas, combinando el juego, la participación, la experimentación, el conocimiento directo de los servicios municipales y la creatividad. También plantean como objetivos fomentar la correcta separación de los residuos y el reciclaje, dar a conocer cómo funcionan los servicios de limpieza y recogida de Alicante, introducir conceptos relacionados con la economía circular y el aprovechamiento de los recursos, y sensibilizar sobre el impacto de los residuos en los espacios naturales y urbanos.
El programa busca, además, que el alumnado comprenda la relación entre sus hábitos cotidianos y la mejora del entorno, con una participación activa y responsable desde edades tempranas. Los centros interesados en participar durante el curso 2026/2027 pueden formalizar su inscripción en la misma web municipal, dentro del apartado de recursos educativos.