La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades reforzará durante el curso 2026-2027 las competencias matemática y lectora del alumnado valenciano con dos programas específicos que llegarán a 492 centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.
La actuación contará con una inversión conjunta superior a los 21 millones de euros y se apoyará en la incorporación de profesorado adicional, formación especializada y acompañamiento a los centros.
Más de 14,7 millones para el refuerzo matemático
El Programa de Refuerzo de la Competencia Matemática se pondrá en marcha en 273 centros educativos y dispondrá de una inversión superior a los 14,7 millones de euros. Para su desarrollo, la Conselleria ha asignado 234 puestos docentes adicionales a los centros participantes, además de una red de 26 asesores especializados que ofrecerán formación y acompañamiento.
Según la información difundida por el departamento autonómico, este programa buscará mejorar el nivel de desempeño del alumnado de Educación Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico mediante una atención más individualizada, especialmente en el caso de quienes presenten mayores dificultades de aprendizaje.
Entre las actuaciones previstas figuran la docencia compartida, los agrupamientos flexibles y el apoyo educativo en pequeño grupo fuera del horario lectivo.
En el ámbito matemático, la Conselleria prevé impulsar un aprendizaje significativo basado en la resolución de problemas y en la aplicación práctica de los conocimientos. El plan también contempla formación permanente del profesorado y asesoramiento continuo a los centros para favorecer metodologías innovadoras y enfoques competenciales.
219 centros participarán en el refuerzo lector
En paralelo, el Programa de Refuerzo de la Competencia Lectora llegará a 219 centros educativos y contará con una inversión superior a los 6,2 millones de euros. Para ponerlo en marcha, se incorporarán 116 docentes adicionales y una red específica de 14 asesores que apoyarán a los centros en la mejora de la comprensión lectora y en el desarrollo de los planes de lectura.
La Conselleria ha señalado que este segundo programa también estará dirigido al alumnado de Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico. El objetivo será ofrecer una atención más personalizada a los estudiantes con más dificultades y reforzar el trabajo de los centros a través de medidas organizativas y pedagógicas adaptadas a las necesidades detectadas.
Entre las líneas de actuación previstas se incluye el desarrollo de estrategias para mejorar la comprensión de textos en distintos soportes y formatos, así como el impulso de la lectura en las dos lenguas cooficiales. Al igual que en matemáticas, el plan incorporará formación permanente del profesorado y asesoramiento continuado a los centros educativos.
Un plan orientado a la mejora de los resultados escolares
La Conselleria ha enmarcado ambos programas en su estrategia de mejora de la calidad del sistema educativo valenciano. La combinación de recursos adicionales, formación docente y acompañamiento especializado pretende facilitar procesos de mejora sostenibles en los centros y contribuir al éxito académico, personal y social del alumnado.
Estas actuaciones plantean una intervención que no se limitará a un apoyo puntual, sino que se basará en la incorporación de profesorado, el refuerzo metodológico y el seguimiento de los equipos docentes durante el curso 2026-2027.