IVASPE ha incluido en el curso básico habilitante para nuevos agentes de Policía Local una formación específica sobre agentes especializados en la protección de la infancia, la adolescencia y la prevención de conflictos en edades tempranas. Con este cambio, el organismo ha sumado la figura del agente tutor a los contenidos dirigidos a quienes acceden por primera vez a este cuerpo.
El conseller de Emergencias e Interior ha explicado que esta programación docente responde al peso creciente que ha adquirido esta figura en los municipios de la Comunitat Valenciana. Sus declaraciones han llegado tras su asistencia al Congreso Nacional de Agentes Tutores y Tutoras, cuya sexta edición se ha celebrado este año en València.
Un perfil policial centrado en la prevención y la protección de menores
Valderrama ha señalado que el congreso “es un indicador de la relevancia e interés que los agentes tutores están desempeñando en la formación, la coordinación institucional y el intercambio de buenas prácticas en prevención, convivencia y protección de niños, niñas y adolescentes”. En esa misma línea, ha defendido que la intervención de estos agentes “va más allá de la vigilancia y de la intervención ante una infracción, pues representa una policía cercana, preventiva y comprometida; una policía que escucha, que acompaña y que sabe que, en ocasiones, detrás de un comportamiento conflictivo puede haber una situación de vulnerabilidad que necesita ser detectada y atendida”.
Según la información difundida por el IVASPE, la incorporación de estos contenidos persigue que los agentes de nuevo ingreso adquieran antes de iniciar su ejercicio profesional la habilitación en competencias vinculadas con la protección de menores y la mejora de la convivencia en el ámbito educativo. Ese acceso se produce después de superar la oposición y el Curso Selectivo de la Escala Básica para el acceso a la Categoría de Agente de Policía Local, que organiza el propio instituto.
El nuevo contenido docente está orientado a que los policías locales puedan detectar situaciones de vulnerabilidad y riesgo en menores, prevenir el absentismo escolar, actuar ante casos de acoso escolar o ciberacoso, mejorar la coordinación con centros educativos, servicios sociales y familias, y aplicar técnicas de mediación y resolución de conflictos. El IVASPE ha subrayado además que la detección temprana de determinadas conductas es esencial para una prevención adecuada.
El congreso de València y el intercambio de buenas prácticas
El Congreso Nacional de Agentes Tutores y Tutoras ha sido organizado por la Federación Española de Municipios y Provincias como punto de encuentro profesional para compartir experiencias, conocimientos y herramientas orientadas a la prevención, la convivencia y la protección de la infancia y la adolescencia. Las ediciones anteriores han tenido lugar en Calvià, Plasencia, Córdoba, Alcobendas y Sevilla.
En este contexto, el conseller ha vinculado la formación de los nuevos agentes con una adaptación de la Policía Local a las realidades sociales de los municipios valencianos. Según ha expuesto, el objetivo es reforzar el papel preventivo del cuerpo y actualizar su preparación para responder a situaciones que afectan a menores y a la convivencia en el entorno educativo.
El IVASPE ha presentado esta incorporación como una medida para que los futuros policías locales lleguen a su primer destino con herramientas específicas sobre protección de menores, detección de riesgos y coordinación con otros actores implicados en el ámbito escolar y social. La formación se ha integrado en el curso básico habilitante que deben completar los nuevos agentes antes de comenzar su trabajo.