La Conselleria de Justicia, Transparencia y Participación, en colaboración con la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, ha impulsado el programa “Memoria y Prevención del Terrorismo en las Aulas de la Comunitat Valenciana”, una iniciativa orientada a acercar al alumnado la memoria de las víctimas del terrorismo y a reforzar los valores democráticos en los centros educativos. La propuesta se ha dirigido a estudiantes de 3º y 4º de la ESO y Bachillerato y ha ido ganando presencia en la red escolar autonómica desde su puesta en marcha.
El programa ha nacido a partir de una propuesta impulsada por los ministerios del Interior y Educación para incorporar unidades didácticas específicas en las aulas, pero ha sido en el ámbito autonómico donde ha encontrado una continuidad más estable. Según la información difundida por la Conselleria, la experiencia ha acabado configurando un itinerario propio, con una estructura pedagógica que combina formación del profesorado, trabajo en el aula y testimonios directos de víctimas educadoras.
Siete unidades didácticas, formación docente y testimonio directo
Las siete unidades didácticas han sido elaboradas por un equipo de expertos en colaboración con el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y la Fundación de Víctimas del Terrorismo. El material ha contado además con el aval de entidades y asociaciones representativas de víctimas, un elemento que la Conselleria ha presentado como parte central del diseño del programa.
Junto a esos contenidos, también se ha promovido la formación de víctimas educadoras para facilitar su participación en los centros escolares. Esa presencia en el aula se ha convertido en uno de los pilares de la iniciativa, al permitir que el alumnado conozca de primera mano las consecuencias del terrorismo a través de testimonios personales. La Conselleria ha señalado que este contacto directo ha favorecido la reflexión del alumnado y el rechazo de cualquier forma de violencia o radicalización.
La Administración autonómica ha subrayado que el programa ha articulado una relación continua con entidades y asociaciones de víctimas del terrorismo, de la mano de las líneas de apoyo y subvención de la propia Conselleria de Justicia, Transparencia y Participación. Ese trabajo conjunto, según el texto difundido, ha facilitado actividades dirigidas tanto a jóvenes como a docentes.
Participación creciente en los centros educativos
Desde su puesta en marcha en la Comunitat Valenciana, cerca de 18.500 alumnos y 450 docentes han participado en esta iniciativa, según los datos facilitados. La Conselleria ha interpretado esa evolución como una muestra de crecimiento progresivo en los centros educativos y de consolidación de un llamado “modelo valenciano”, definido por el compromiso institucional con las víctimas y la promoción de los valores democráticos.
En ese marco, el programa ha contado con la participación de una veintena de víctimas educadoras que han compartido su testimonio con jóvenes valencianos. La Conselleria ha destacado que sus relatos, basados en la verdad, la dignidad y el respeto, han contribuido a preservar la memoria de lo sucedido y a transmitir un mensaje preventivo frente a la violencia.
Durante el curso 2025-2026, el programa se ha desarrollado en 40 centros educativos de la Comunitat Valenciana, con la participación de 3.193 alumnos y 78 docentes. Por provincias, han tomado parte 18 centros de Alicante, 16 de Valencia y 6 de Castellón, unas cifras que la Conselleria ha presentado como reflejo de la implantación territorial de la iniciativa.
La administración autonómica ha enmarcado estos datos en su compromiso con el reconocimiento de la dignidad de las víctimas del terrorismo, el recuerdo permanente y el rechazo a la violencia. También ha vinculado el programa con la construcción y el fortalecimiento de los valores democráticos de convivencia en las aulas valencianas.