La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha presentado este martes 28 de julio una ampliación de su propuesta de reducción de ratios, centrada en el primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años. El departamento autonómico ha llevado el planteamiento a la mesa sectorial y lo ha trasladado a los sindicatos.
La propuesta trasladada a los sindicatos ha incluido reducir la ratio del tramo de 0 a 1 año, de 8 a 7 alumnos por aula, y la de 1 a 2 años, de 13 a 12. En cambio, se mantiene la reducción ya planteada para el tramo de 2 a 3 años, hasta 18 alumnos por aula en los CEIP y escuelas infantiles de primer ciclo de titularidad de la Generalitat.
El director general de Centros Docentes, Jorge Cabo, ha defendido que “esta rebaja es coherente y sostenible. Las ratios que propone el ministerio de Educación en sintonía con los sindicatos, pone en riesgo el 60 % de las plazas de 0 a 3 años en la Comunitat Valenciana, lo que comprometería la gratuidad universal, la conciliación familiar y laboral”.
Cabo también ha indicado que “mantener la oferta actual de plazas de acuerdo con las ratios que plantea el gobierno de Sánchez implicaría incrementar un 149 % los puestos escolares existentes”.
La Conselleria ha situado la mejora de ratios en el primer ciclo de Educación Infantil y la gratuidad 0-3 dentro de una inversión que asciende a 658 millones de euros. Según el departamento, esta financiación contrasta con la ausencia de memoria económica del proyecto de bajada de ratios presentado por el Gobierno central.
Por otra parte, desde el curso 2025-2026 se han reducido las ratios mínimas necesarias para constituir la primera unidad en los Centros Rurales Agrupados, que ha pasado de 5 a 3 alumnos. La Conselleria atribuye a esta medida la creación de 102 unidades nuevas, 64 en el curso 2025-2026 y 38 en el curso 2026-2027, lo que implica la creación de 153 puestos docentes.
Más aulas UECO y cambios en los centros con características singulares
La ampliación de la propuesta también incluye medidas vinculadas al alumnado escolarizado en aulas específicas. El planteamiento contempla una ratio máxima de 8 alumnos en las 12 nuevas aulas UECO habilitadas en período extraordinario. Además, el próximo curso escolar 2026-2027 se aplicará la reducción de ratio con ocasión de vacante en el aula ordinaria de referencia para el alumnado escolarizado en un aula UECO.
Según la Conselleria, la medida recoge la resolución de 24 de julio de 2026, de la Secretaría Autonómica de Educación, por la que se dictan las instrucciones de la organización y funcionamiento de las unidades específicas ubicadas en centros docentes ordinarios sostenidos con fondos públicos para el curso 2026-2027, publicada en el DOGV.
La propuesta prevé también una revisión de la regulación de los centros con características singulares de la Comunitat Valenciana durante el curso 2026-2027. En este sentido, la Conselleria impulsa la definición de un instrumento técnico para identificar los centros con especial complejidad socioeducativa y orientar mejor las medidas de apoyo, planificación o compensación educativa.
El modelo se basaría en indicadores objetivos, homogéneos y técnicamente contrastables, organizados en dos bloques: uno estructural, que valora la vulnerabilidad socioeducativa, la escolarización sobrevenida y el absentismo; y otro complementario, que atiende a la convivencia, los resultados académicos, la estabilidad de la plantilla y determinadas circunstancias organizativas singulares.
Negociación abierta con los sindicatos
Jorge Cabo ha afirmado: “Ampliamos la reducción de ratios precisamente donde más impacto tiene en el desarrollo de los niños y niñas, en el primer ciclo de 0 a 3 años. Es una apuesta clara por la calidad y la atención personalizada desde las primeras etapas”. También ha subrayado la voluntad de la Conselleria de seguir trabajando “en diálogo constante con todos los agentes de la comunidad educativa”.
La reunión ha estado presidida por el director general de Centros Docentes y ha contado con la presencia de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa y de representantes de las direcciones generales de Personal Docente y Formación Profesional.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades mantiene abierta la mesa de negociación con el conjunto de las organizaciones sindicales, con el objetivo compartido de seguir avanzando en la mejora de las condiciones de aprendizaje del alumnado valenciano.