La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha reiterado este martes, en la mesa sectorial convocada con las organizaciones sindicales, su compromiso para implantar el programa Simplifica Educa, una iniciativa que ha planteado 58 actuaciones orientadas a reducir la burocracia en los centros educativos y a mejorar las plantillas docentes en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana.
En el encuentro, el departamento autonómico ha informado del estado de ejecución de este programa, que ha elaborado junto con la Dirección General de Simplificación Administrativa y que ha tenido en cuenta las propuestas trasladadas por las asociaciones de directoras y directores y por las organizaciones sindicales. La Conselleria ha explicado que el proyecto se ha organizado en diez líneas de trabajo y que esas líneas han agrupado las 58 actuaciones acordadas por todas las direcciones generales, algunas de las cuales ya están en marcha.
Además, la administración ha señalado que el proyecto de decreto sigue su tramitación ordinaria y que contempla la aprobación de un plan plurianual de simplificación que recogerá el catálogo de actuaciones previstas, ordenadas según su prioridad, así como el calendario para su implantación progresiva. En ese marco, el director general de Personal Docente, Pablo Ortega, ha subrayado la relevancia del plan de reducción burocrática para la tarea diaria del profesorado y ha afirmado: “Son diez líneas que se subdividen, a su vez, en 58 actuaciones, que se han ido jerarquizando con criterios de prioridad. Las más urgentes ya se están aplicando”.
Las plantillas docentes han aumentado un 9,2 % en los centros públicos
La mesa sectorial ha servido también para analizar la situación de las plantillas docentes. La Conselleria ha informado de que, a 2 de noviembre de 2026, los centros públicos cuentan con 75.403 docentes, frente a los 69.049 registrados en la misma fecha de 2023. Ese incremento de 6.354 profesores supone un aumento del 9,2 %. Si se suma el profesorado de los centros concertados, el sistema educativo valenciano reúne actualmente 90.816 docentes.
La Conselleria ha trasladado a las organizaciones sindicales su voluntad de seguir reforzando las plantillas docentes de los centros educativos públicos. Entre las medidas expuestas, ha propuesto el incremento de medio puesto de especialista en Pedagogía Terapéutica en la etapa de Educación Infantil en aquellos centros que cuenten con tres o menos unidades de esa etapa, asumiendo una de las peticiones sindicales.
En materia de inclusión educativa, también se ha puesto sobre la mesa el incremento de un puesto de Pedagogía Terapéutica en los institutos de Educación Secundaria con entre seis y doce unidades de primero y segundo de ESO, así como el incremento de un puesto y medio de PT en aquellos IES con más de doce unidades de primero y segundo de la ESO. A ello se ha sumado la propuesta de aumentar un puesto de orientación educativa en los centros de Educación Infantil y Primaria de entre 18 y 21 unidades, además de incrementar los coordinadores territoriales de Orientación para atender la formación de personas adultas y las enseñanzas de régimen especial.
La Generalitat ha proyectado más profesorado para los próximos cursos
Pablo Ortega ha señalado, asimismo, el compromiso de la Generalitat con la ampliación de las plantillas docentes y ha avanzado que se ha presentado una proyección del incremento de profesorado previsto para los próximos cursos, “en torno a 5.000 profesores nuevos”. La Conselleria ha enmarcado esta previsión en el objetivo de que el profesorado pueda ofrecer una atención más personalizada al alumnado, con especial atención al que tiene más necesidades, y de que los centros dispongan de los recursos humanos necesarios para mejorar la calidad de la enseñanza.
La reunión ha dejado, por tanto, dos ejes principales sobre la mesa: por un lado, la implantación progresiva de Simplifica Educa, con sus diez líneas de trabajo y 58 actuaciones; por otro, el refuerzo de las plantillas docentes en distintos niveles y perfiles profesionales, con medidas dirigidas tanto a la reducción de carga burocrática como a la mejora de la atención educativa y de la inclusión en los centros públicos de la Comunitat Valenciana.