La Conselleria de Sanidad ha aprobado el Plan de Actuación para la Atención al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la Comunitat Valenciana 2026-2030, según se ha publicado en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV). El documento establece 29 actuaciones organizadas en seis ejes estratégicos y contempla, entre otras medidas, la creación de ocho Unidades de Neurodesarrollo, una por cada Agrupación Sanitaria Interdepartamental.
El director general de Salud Mental y Adicciones, Bartolomé Pérez Gálvez, ha explicado que el plan define "un modelo común de detección, evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del TDAH desde la infancia hasta la edad adulta, con criterios compartidos para Atención Primaria y los servicios especializados de Salud Mental, así como mecanismos de coordinación con los ámbitos educativo y social". Según ha señalado, el objetivo es ordenar la atención sanitaria con circuitos comunes y con una coordinación más clara entre los distintos niveles asistenciales y otros ámbitos implicados.
El plan se ha presentado con datos de actividad asistencial que, según el Sistema de Información Sanitaria Alumbra, muestran que durante 2025 fueron atendidas 25.691 personas con diagnóstico de TDAH en el Sistema Valenciano de Salud. De ellas, 17.521 eran menores de 18 años y 8.170 adultos. La prevalencia asistencial registrada fue del 1,95% entre los menores y del 0,18% entre la población adulta.
Ocho unidades de neurodesarrollo para casos de mayor complejidad
Una de las principales actuaciones previstas es la creación de ocho Unidades de Neurodesarrollo de ámbito supradepartamental para atender a niños, niñas y adolescentes con TDAH o trastorno del espectro autista (TEA) que presenten situaciones de especial complejidad clínica, comorbilidades relevantes o dificultades de respuesta a los tratamientos habituales. Estas unidades actuarán como recursos especializados de apoyo a las Unidades de Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia.
Bartolomé Pérez Gálvez ha indicado que estos dispositivos proporcionarán evaluaciones especializadas, intervenciones multidisciplinares y coordinación entre los servicios implicados. En sus palabras, "Su finalidad es complementar la atención que se presta en los dispositivos sanitarios de proximidad, a los que podrán retornar los pacientes cuando su situación clínica lo permita. La definición organizativa y el despliegue de estas unidades se incluyen entre las actuaciones prioritarias de la primera fase de implantación del plan".
El texto sitúa, por tanto, estas unidades dentro de una primera etapa de despliegue que empezará con la definición organizativa y con su puesta en marcha progresiva. El plan no presenta este desarrollo como inmediato, sino como una de las prioridades de su implantación inicial.
Un modelo específico para adultos y una transición asistencial común
Otra de las medidas contempladas es el establecimiento de un modelo asistencial específico para adultos con TDAH. Ese modelo definirá las funciones de Atención Primaria y Salud Mental, los criterios de evaluación y derivación y el seguimiento compartido de pacientes clínicamente estables, incluidas las personas que no hayan sido diagnosticadas durante la infancia o la adolescencia.
Además, Pérez Gálvez ha indicado que se va a establecer un procedimiento común de transición entre los servicios infantojuveniles y los de adultos, "de modo que las personas que necesiten mantener su tratamiento al alcanzar la mayoría de edad dispongan de un plan de continuidad asistencial y de un dispositivo sanitario de referencia". El documento incorpora así un itinerario de continuidad para los casos en los que el seguimiento deba prolongarse al llegar a la edad adulta.
El plan también contempla el desarrollo de protocolos clínicos comunes para la evaluación, diagnóstico y tratamiento del TDAH, incluidas intervenciones farmacológicas y no farmacológicas basadas en la evidencia científica. Junto a ello, prevé reforzar la formación específica de los profesionales sanitarios y establecer procedimientos de coordinación entre las consellerias de Sanidad y de Educación para facilitar la detección de dificultades, la comunicación entre profesionales y la participación de las familias.
Coordinación con Educación, detección precoz y calendario de implantación
Entre las actuaciones incluidas figuran medidas para favorecer la detección oportuna en colectivos con mayor riesgo de infradiagnóstico, especialmente niñas, mujeres y personas adultas sin diagnóstico previo. El documento también prevé materiales informativos y programas de apoyo dirigidos a las personas con TDAH y a sus familias, con el fin de mejorar la información disponible y acompañar el proceso asistencial.
El plan desarrolla la acción 3.6 del Plan Valenciano de Salud Mental y Adicciones 2024-2027 y establece una implantación progresiva en tres fases, con actuaciones organizativas iniciales, desarrollo territorial y evaluación de resultados. La Dirección General de Salud Mental y Adicciones coordinará su desarrollo con el apoyo del Grupo Técnico Asesor de Trastornos del Neurodesarrollo.
El seguimiento incluirá revisiones anuales, una evaluación intermedia en 2028 y otra final en 2030. Durante 2026 y 2027, las actuaciones se financiarán con cargo a los recursos del Plan Valenciano de Salud Mental y Adicciones. La resolución se ha publicado en el DOGV y el texto íntegro del plan está disponible en la página web de la Conselleria de Sanidad.