La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha autoritzat 12 noves Unitats Específiques en Centres Ordinaris (UECO) per al curs 2026-2027, una decisió que eleva a 48 les unitats previstes per a eixe exercici i a 130 les creades durant la legislatura per a atendre l'alumnat amb necessitats educatives especials en centres ordinaris.
L'ampliació s'ha adoptat després d'analitzar les necessitats detectades en el procés extraordinari d'escolarització i permetrà ajustar la planificació educativa a la demanda real del pròxim curs. Segons la Conselleria, l'objectiu és reforçar la xarxa de recursos especialitzats on resulte necessari i garantir esta modalitat d'escolarització a l'alumnat proposat per l'orientació educativa.
Més places i més recursos per al pròxim curs
De les noves unitats autoritzades, 34 corresponen a Educació Primària i 14 a Educació Secundària. Amb esta incorporació, la xarxa d'UECO arribarà a les 383 unitats a la Comunitat Valenciana, una xifra que, segons la Conselleria, amplia l'atenció especialitzada i facilita que l'alumnat continue escolaritzat en centres ordinaris amb els suports personals i materials que precise.
Les 12 aules autoritzades en este període extraordinari tindran una ràtio màxima de huit alumnes i no podran incrementar-se de forma extraordinària. D'esta manera, la Generalitat avança al curs 2026-2027 una mesura prevista inicialment per al curs 2027-2028.
A més, la resolució de les instruccions d'inici de curs de les UECO per a 2026-2027 incorpora com a novetat la reducció de la ràtio de l'aula de referència quan es produïsca una vacant. La Conselleria ha assenyalat que esta mesura respon a una demanda traslladada al departament i queda ja regulada en la norma.
Què són les UECO i quin personal tindran
Les UECO estan dirigides a l'alumnat que necessita una resposta educativa intensiva, però l'escolarització del qual pot desenvolupar-se en un centre ordinari. La Conselleria les presenta com una ferramenta per a afavorir la inclusió, la participació i la convivència amb la resta de l'alumnat.
Cada unitat compta amb un equip específic format per professorat de Pedagogia Terapèutica, professorat d'Audició i Llenguatge i un educador o educadora d'Educació Especial, a més de l'equipament tecnològic i dels recursos materials adaptats necessaris per a atendre les necessitats de l'alumnat.
La directora general d'Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig, ha defés esta ampliació en afirmar que “la planificació educativa ha de respondre a les necessitats reals de l'alumnat i oferir els recursos necessaris allí on es precisen. Amb esta ampliació seguim avançant en una escola inclusiva que garantix una atenció educativa de qualitat”.
Planificació anunciada pel Consell i reforç de recursos
Al maig, el Consell va anunciar la creació de 118 noves aules UECO durant la legislatura, de les quals 82 ja estaven en funcionament i 36 estaven previstes per al curs 2026-2027. L'autorització d'estes 12 noves unitats amplia eixa planificació inicial fins a 130 aules.
La Conselleria emmarca esta decisió en l'increment dels recursos humans destinats a la inclusió educativa. Des de l'inici de la legislatura, ha incorporat 835 nous especialistes docents d'atenció a la inclusió i ha incrementat en un 43 % el personal no docent d'atenció educativa.