Senyals de desbloqueig en la vaga indefinida de l'educació pública després de desenes de mobilitzacions des del passat 11 de maig. Després de setmanes de desacords, la Conselleria d'Educació i els sindicats docents han aconseguit tancar la negociació en tres matèries: reducció de la burocràcia, més inversió en infraestructures i menys ràtios.
No obstant això, els avanços encara no s'han traduït en un acord formal. Les organitzacions convocants (STEPV, CCOO i UGT) han traslladat les propostes als seus respectius òrgans interns i a les assemblees del professorat abans de fixar una posició definitiva.
La pròxima reunió s'ha convocat per a este dijous 11 de juny, just quan es complix un mes de l'inici de les protestes, una vegada els sindicats hagen pogut estudiar “al detall” el nou document remés per la Conselleria després de la negociació maratoniana d'este dilluns durant quasi 12 hores.
“Ha sigut una jornada productiva i amb avanços significatius en diferents àmbits estratègics per al sistema educatiu”, va destacar la consellera d'Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí. “L'objectiu d'avançar cap a un acord sustentat en “diàleg, planificació i dotació pressupostària”, va afegir al final de la reunió.
Canvi de clima en la negociació
Un dels aspectes “positius” reconeguts pels sindicats va ser el "canvi en l'actitud" dels representants d'Educació. El coordinador de STEPV, Marc Candela, va assegurar que el tarannà mostrat per la Conselleria havia sigut “radicalment distint” al de les últimes taules de negociació.
“Tenen un gran interés a tancar el conflicte, i entenem que és per això que estan cedint en moltes qüestions”, va afirmar Candela. En la seua opinió, este canvi respon tant a la continuïtat de les mobilitzacions com a la retransmissió en directe de les reunions des de divendres passat.
Des de CCOO PV, Xelo Valls també va reconéixer avanços en la negociació i va assenyalar que Educació està “acceptant” propostes sindicals que ara hauran de ser valorades pel professorat. “Ha costat molt arribar fins ací”, va manifestar, al mateix temps que va agrair la participació dels docents en les mobilitzacions desenrotllades durant les últimes setmanes.
Per part seua, la representant d'UGT-PV, Maite Tarazona, va coincidir a assenyalar que la Conselleria està fent un esforç per a millorar el document negociat. No obstant això, va lamentar que eixos moviments no es produïren amb anterioritat per a evitar l'escalada del conflicte. “Ens hauria agradat que haguera sigut molt abans”, va indicar.
Menys paperassa i millores laborals
Entre els principals punts d'acostament figura la simplificació administrativa, una de les reivindicacions més avançades des del principi. La consellera va reconéixer que els docents s'han vist “molt ofegats per la càrrega de paperassa” acumulada en els últims anys i va defendre la necessitat de reduir els tràmits administratius que recauen sobre els centres educatius.
Dins d'este apartat s'emmarca el projecte 'Simplifica educa', el tràmit d'informació del qual pública ja ha sigut publicat en el Diari Oficial de la Generalitat. La iniciativa contempla mesures destinades a disminuir la càrrega burocràtica que suporten els professionals de l'ensenyança.
A més, la Conselleria ha iniciat la tramitació de la nova orde reguladora de l'horari del personal docent dels centres públics no universitaris. El text incorpora millores laborals que han sigut abordades durant les negociacions, com la implantació de sis dies de lliure disposició, la reducció de determinades càrregues horàries i el reconeixement del dret a la desconnexió digital.
Els sindicats consideren que este bloc registra alguns dels avanços més significatius de la negociació, encara que insistixen en la necessitat d'analitzar la redacció definitiva dels compromisos abans de pronunciar-se.
Inversions en centres i reducció de ràtios
Un altre dels eixos de la negociació ha sigut la millora de les infraestructures educatives. Segons va explicar Ortí, la Conselleria treballa en un marc compartit que inclou actuacions destinades a millorar el confort tèrmic dels centres mitjançant sistemes de climatització i mesures d'adaptació enfront de les altes temperatures.
El denominat 'Pla Edu Clima' preveu una inversió de 140 milions d'euros fins a 2029 per a climatitzar la totalitat dels centres educatius de la Comunitat Valenciana.
En paral·lel, es contempla l'elaboració d'un pla director que permeta atendre les diferents necessitats dels centres educatius, com a eliminació gradual dels barracons i aules prefabricades. En conjunt, les inversions previstes en infraestructures aconseguirien els 1.410 milions d'euros, també fins a 2029.
La negociació ha permés avançar, al seu torn, en la proposta de reducció de ràtios. Educació planteja una disminució progressiva del nombre d'alumnes per aula en totes les etapes educatives. En Infantil i Primària es passaria de 25 a 22 estudiants per classe; en ESO, de 30 a 25; en Batxillerat, de 35 a 28; mentres que en Formació Professional es reduirien els grups tant en Grau Bàsic com en cicles mitjans i superiors.
Sense reobrir les millores salarials
Malgrat els avanços en diversos apartats, la qüestió retributiva continua generant discrepàncies entre les parts. La Conselleria sosté que este assumpte ja va quedar resolt amb l'acord firmat el passat 25 de maig pels sindicats ANPE i CSIF, que contempla la primera pujada salarial per al professorat valencià en quasi dos dècades.
A més, Educació ha plantejat incorporar una addenda per a facilitar l'adhesió de la resta d'organitzacions sindicals al document que contempla un increment de 200 euros bruts en tres anys (75 euros el setembre de 2026, 75 el gener de 2027 i 50 el gener de 2028).
No obstant això, STEPV, CCOO i UGT mantenen les seues reserves. Defenen que el debat salarial ha de reobrir-se perquè, al seu juí, “la redacció literal del text no diu res del que està dient des del divendres la consellera”. A més, insistixen que es tracta d'un acord “insuficient” al no arreplegar la pujada conforme a l'IPC, així com “poc clar”.