El inicio de la huelga indefinida en la enseñanza pública valenciana ha dejado este lunes una gran manifestación en el centro de Alicante. La marcha, iniciada a las 12:00 horas, ha reunido a miles de docentes de colegios, institutos, escuelas de idiomas y centros de Formación Profesional.
Se trata del primer gran acto de la movilización histórica y sin precedentes convocada para reclamar mejoras laborales, pedagógicas y en las infraestructuras de la educación pública. Todo un reguero de personas que ha paralizado el corazón de Alicante desde las escaleras del IES Jorge Juan.
La jornada de reivindicación ha transcurrido entre silbatos, pancartas y proclamas por la calle General Marvá, la plaza de Luceros, las avenidas de la Estación y Salamanca, plaza de la Estrella y avenida de Aguilera hasta la dirección Territorial de la Conselleria de Educación.
Entre las principales demandas del profesorado destacan la subida salarial tras los recortes aplicados en 2010, condiciones “más dignas” de trabajo, la reducción de ratios en las aulas y una mayor dotación de recursos que permita garantizar una enseñanza pública “de calidad”.
Amplio seguimiento
Las movilizaciones convocadas por los sindicatos STEPV, CSIF, CCOO y UGT, posteriormente también apoyadas por ANPE, se han secundado en toda la Comunitat Valenciana con piquetes informativos y concentraciones a las puertas de los centros alicantinos desde primera hora de la mañana.
Además, miles de docentes se han desplazado desde distintos municipios de la provincia para participar en la marcha principal en Alicante, una protesta que también se ha replicado en Elche, València y Castellón.
Las organizaciones han sacado músculo del poder de convocatoria e insisten que la huelga se podría dilatar hasta final de curso “si fuera necesario” hasta lograr una oferta “justa” por parte del departamento que dirige Carmen Ortí.
El profesorado, al límite
Desde los sindicatos subrayan que esta protesta va “mucho más allá” de una reivindicación salarial y responde al “deterioro progresivo” que, según denuncian, sufre el sistema educativo público y la profesión docente en los últimos años.
En este sentido, señalan la situación diaria de miles de profesores, marcada por aulas masificadas, una elevada carga burocrática, falta de recursos materiales y humanos y dificultades crecientes para atender la diversidad del alumnado.
Las organizaciones sindicales que se han movilizado en Alicante afirman que el profesorado se encuentra “desbordado” por unas tareas administrativas que, aseguran, restan tiempo a la preparación de clases y a la atención directa al alumnado. Por ello, advierten de la necesidad “urgente” de reforzar las plantillas docentes y de agilizar las sustituciones.
Claman por ratios más bajas
Asimismo, reclaman una reducción de las ratios en las aulas, el incremento de especialistas de apoyo, la mejora de las infraestructuras educativas y la apertura de una negociación "real" con la Conselleria sobre la estabilidad laboral y la recuperación del poder adquisitivo perdido en los últimos años.
“El profesorado lleva demasiado tiempo asumiendo en solitario las carencias del sistema educativo mientras la administración mira hacia otro lado”, han señalado, al tiempo que defienden que mejorar las condiciones laborales del colectivo es también “mejorar la calidad de la educación”.
Los sindicatos han insistido en que la movilización no se dirige contra estudiantes ni familias, sino que tiene como objetivo avanzar hacia una atención educativa "más personalizada, inclusiva y de mayor calidad" en los centros públicos. “Menos burocracia significa más tiempo para enseñar; más recursos y menores ratios implican una mejor atención al alumnado”, han remarcado.
En este contexto, las organizaciones convocantes han exigido a la Conselleria de Educación que escuche al profesorado y a los centros, y que adopte medidas concretas que permitan recuperar la dignidad de la profesión docente y reforzar el sistema público de enseñanza, al considerar que “sin docentes dignificados no puede haber una educación pública de calidad”.