La primera negociación tras el inicio de la huelga educativa el pasado lunes ha concluido sin acuerdo. Los sindicatos docentes advierten de que el entendimiento con la Conselleria de Educación “sigue lejos”, ya que el preacuerdo con siete puntos presentado por el departamento autonómico en la reunión de este jueves no recoge sus reivindicaciones “ni al 50%”.
El encuentro ha estado marcado por una mezcla de esperanza y malestar, tras conocer unas propuestas que los docentes consideran “insuficientes”. Por ello, por cuarto día consecutivo, el profesorado ha vuelto a salir a las calles de Alicante para exigir mejoras laborales y en infraestructuras.
Centenares de profesores, profesoras, maestros y maestras se han concentrado a las puertas de la Dirección Territorial de Educación en la capital alicantina. El objetivo es seguir intensificando la presión de cara a la gran manifestación prevista este viernes en València, y tras las cuatro columnas que ya “inundaron” de verde la ciudad durante el día de ayer.
Negociación sin acercamientos
Los sindicatos convocantes (STEPV, CSIF, CCOO y UGT, con el apoyo de ANPE) han subrayado que el acuerdo con la Conselleria de Educación “aún está lejos”. Han explicado que acudían al encuentro de este jueves con "expectativas altas", pero que, de los asuntos planteados, lo “único” que se acerca a sus reivindicaciones es la reducción de la burocracia.
El resto de propuestas, aseguran, siguen siendo “muy flojas”. Además, el documento debatido hoy no contemplaba ninguna propuesta de subida salarial e insisten en que este punto debe quedar concretado en la nueva mesa de negociación a la que ambas partes se han emplazado para lunes 18 de mayo. “Si no, no hace falta que nos llamen”, han advertido.
“Queremos hablar de todos los temas, no solo de cinco, de cuatro o de tres, sino de todos”, han subrayado. En este sentido, han insistido en que la propuesta salarial es una “condición sine qua non” para la negociación del próximo lunes y han considerado una “falta de respeto a la dignidad de la profesión” que no se haya incluido en el planteamiento actual.
Así, los sindicatos han reclamado a la Conselleria que concrete sus propuestas y dé "un paso más" en la mejora de las condiciones del profesorado. Consideran que el borrador presentado "carece de detalle, medidas específicas y dotación presupuestaria clara". A su juicio, la ausencia de acciones concretas en cada reivindicación "dificulta cualquier avance real hacia un acuerdo".
Propuesta centrada en siete puntos
La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha defendido que las cuestiones salariales ya se abordaron en una reunión previa, recordando la propuesta de 75 euros mensuales en tres años, y que, según ha dicho, los sindicatos no la situaron como prioridad principal en el conflicto.
Por ello, Ortí ha señalado que creía "mucho más fácil" retomar el diálogo "precisamente con aquellas cuestiones con las que podía haber más posibilidad de confluencia de intereses". Asimismo, la consellera ha indicado que la reunión ha finalizado con el "compromiso" de que todos van a continuar trabajando para ampliar el contenido del acuerdo.
La administración ha puesto sobre la mesa una propuesta de preacuerdo con siete apartados:
- Ratios: reducción progresiva conforme a la ley estatal, con bajadas adicionales en zonas despobladas y máximo de 8 alumnos en aulas UECO desde el curso 2027/2028.
- Burocracia: creación del Expediente Digital del Docente, derogación parcial de normativa y límite a nuevas cargas administrativas.
- Simplificación de procesos: evaluación diagnóstica virtual sin corrección docente y menos trámites en inclusión; estudio de auxiliares administrativos en centros.
- Plantillas docentes: revisión de la orden de plantillas y agilización de sustituciones, especialmente en necesidades especiales y 2º de Bachillerato.
- Infraestructuras: Plan Director con medidas de confort térmico y accesibilidad, con seguimiento trimestral de ejecución.
- Inclusión educativa: 135 nuevas plazas de Audición y Lenguaje, 36 aulas UECO nuevas y refuerzo de la detección precoz en salud mental.
- Valenciano y FP: impulso a la enseñanza en valenciano y recuperación de los certificados de Capacitació en Valencià y del Diploma de Mestre en Valencià como mérito en las oposiciones; refuerzo de la FP con fondos propios y mejora de orientación y prospección.
Los organizaciones sindicales convocantes han coincidido al término de una reunión que se ha prolongado durante más de cuatro horas en que la movilización está teniendo un “importante seguimiento” en los centros educativos y en las calles. En este contexto, los representantes docentes recalcan que la huelga del profesorado "continúa en pie".
Por su parte, la Conselleria de Educación ha cifrado el seguimiento de la cuarta jornada de huelga en un 24,05%. Según los datos facilitados por el departamento que dirige Carmen Ortí, en la provincia de Alicante el paro ha sido secundado por el 22,38% del profesorado; en Castellón, por el 23,10%; y en la demarcación de Valencia, por el 25,75%.